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研究方向为中小学领域里的教育心理学、青少年成长与发展、教学论、班主任工作、教育管理等问题。
曾经对7名学生做过从小学到高中毕业的全程性教育跟踪研究，对30多名学生做过间断性跟踪研究，学生的研究案例近200
人次。积累中小学生的成长与研究的原始资料约550万字。做过6年的班主任工作，当过5年的语文教师，家访近300多人次，与
150多位学生家长进行过深入沟通。从事校长培训、教师培训工作近6年。
在《学科教育》《基础教育研究》《教学与管理》《教育探索》《中小学教学研究》《班主任》《中学语文教学》《小学
教学》《中小学管理》《辅导员》等权威教育杂志发表论文约30篇，其中核心刊物8篇。
学术兼职：中国教育家协会首批特邀会员、中国文字作品著作权协会首批特邀会员、中国教育学会教育实验研究会会员等。
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